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SUMMARY:4. Frühjahrsakademie "Europa 2025: Teilungen. Emotionen. Perspektiven."
DESCRIPTION:Frühlingsanfang in St. Marienthal an der deutsch-polnischen Grenze: die rauschende Neiße\, die ersten warmen Sonnenstrahlen im Garten der Bibelpflanzen. In nur einer Woche können Studierende und junge Berufstätige mit Polnisch als Herkunftssprache von einem maßgeschneiderten Polnisch-Angebot mehrfach profitieren: Neben der Vertiefung ihrer Polnischkompetenzen erfahren sie Polnisch als Herkunftssprache als Mittel zur Verständigung über berufs- und bildungsorientierte Themen. Gleichzeitig kann ihre biographische Verbindung mit Polen in einem europäischen Zusammenhang reflektiert werden\, indem sie Gleichgesinnte kennenlernen und mit ihnen in polnischer Sprache spannende Diskussionen über das heutige Polen führen können. \nDas Thema der diesjährigen Frühjahrakademie lautet „Europa 2025: Teilungen. Emotionen. Perspektiven.“ \nVom Januar bis Juni 2025 hat Polen die EU-Ratspräsidentschaft inne. Zu den Prioritäten der polnischen Präsidentschaft gehören die europäische Sicherheit und Widerstandsfähigkeit gegenüber fremden Einflüssen im Informationsraum. Wir fragen nach der Rolle der Sprache(n) in diesem Informationsraum. Angesichts neuer Regierungsformen\, die auf sozialer Spaltung bzw. starken Emotionen und ihrer Verbreitung über Social Media basieren\, analysieren wir die sprachlichen\, diskursiven und textuellen Mittel zur Konstruktion von Emotionen wie Hass\, Angst\, Resignation. \nWir fragen aber auch nach einer Semantik\, die verbindet und\, ggf. trotz politischer Unterschiede\, einen Dialog ermöglicht. Dafür analysieren wir sprachliches Material aus Demonstrationen und den Social Media solcher Bewegungen wie Marsz Niepodległości\, Ogólnopolski Strajk Kobiet oder Ostatnie Pokolenie sowie die Presse und TV-Berichte unterschiedlicher Lager in der polnischen politischen Landschaft. Beispielhaft interessiert uns\, wie eine Aufteilung in „sie“ und „uns“ sprachlich konstruiert wird\, wie Werte durch Sprache im diskursiven Raum installiert werden bzw. wie für Einstellungen und Anhängerschaften geworben wird. Punktuelle Vergleiche zwischen dem Polnischen und dem Deutschen können dabei wertvolle Einblicke in die diskursive Beschaffenheit des heutigen europäischen Informationsraumes bieten. \nReferenten/-innen \n Rahmenthema-Module\, 12 Unterrichtsstunden: \nM I Polnische EU-Ratspräsidentschaft\, M II Sprache und Politik\nPD Dr. Przemysław Chojnowski (KoKoPol\, Universität Wien)\nProf. Dr. Stefan Garsztecki (Technische Universität Chemnitz)\nDr. Andrzej Kozłowski (Universität Łódź)\nProf. Dr. Aneta Lewińska (Universität Gdańsk)\nDr. Magdalena Telus (KoKoPol) \nSprachmodule\, 14 Unterrichtsstunden:\nM I Sprache\, die verbindet und trennt\, M II Polnisch in Beruf\nMarcin Jura (Universität Wrocław\, Szkoła Języka Polskiego i Kultury\, SJPiK)\nDr. Magdalena Telus (KoKoPol)\ndr hab. Anna Żurek (Universität Wrocław\, Szkoła Języka Polskiego i Kultury\, SJPiK) \nKultur-Module\, 12 Unterrichtsstunden:\nM I Filmvorführung\, Thema Migration\, M II Schlesisches Museum\, M III Kreatives Schreiben u. Lesung\nDr. Agnieszka Buk (Universität Rzeszów)\nPD Dr. Brygida Helbig-Mischewski (Autorin\, Szczecin/Berlin)\nMatthias Voigt (Schlesisches Museum Görlitz) \nOrt: IBZ St. Marienthal\, Seminarraum Haus der Familie   Workload: 38 Unterrichtsstunden \nDie Seminarteilnahme\, 4 Übernachtungen und Vollverpflegung stehen kostenfrei zur Verfügung. \nVeranstaltungsort:\nInternationales Begegnungszentrum St. Marienthal\nSt. Marienthal 10\n02899 Ostritz \nEine Veranstaltung des Kompetenz- und Koordinationszentrum Polnisch (KoKoPol) in Kooperation mit der Szkoła Języka Polskiego i Kultury dla Cudzoziemców der Universität Wrocław. \nAnmeldeschluss ist der 28.02.2025.\nDie Anmeldung für die Veranstaltung ist bereits möglich unter: \nZur Anmeldung\n  \nProgramm
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