Na lekcjach języków odziedziczonych nauczyciele spotykają się z bardzo zróżnicowanymi grupami uczniów i to nie tylko w zakresie kompetencji językowej. Częstym wyzwaniem są tu nie tylko trudności w dostosowaniu materiału do poziomu całej klasy ale także w zarządzaniu różnorodnymi oczekiwaniami.

Celem szkolenia jest – poporzez zidentyfikowanie potrzeb – znalezienie optymalnych rozwiązań, które pomogą nauczycielom wesprzeć rozwój każdego ucznia.

Omówimy i wypróbujemy strategie, umożliwiające dostosowanie metod i materiałów dydaktycznych w zarządzaniu różnorodnością poziomów językowych, co z kolei przyczyni się do zwiększenia efektywności nauczania.
Jest to doskonała okazja nie tylko do wymiany doświadczeń ale i do pogłębienia wiedzy z zakresu metodyki.

Koncepcja i prowadzenie szkolenia – Liliana Barejko-Knops M.A.
Długoletni kierownik od spraw szkoleń dla nauczycieli języków ojczystych w kuratorium
landowym NRW

Udział w seminarium, noclegi i wyżywienie są bezpłatne.

Wydarzenie jest finansowane ze środków Ministerstwa Spraw Zagranicznych.