Im Unterricht von Polnisch als Herkunftssprache treffen Lehrkräfte auf sehr heterogene Schülergruppen. Eine Herausforderung ist es nicht nur, das Material an das Niveau der gesamten Klasse anzupassen, sondern auch die unterschiedlichen Erwartungen zu bewältigen.

Ziel dieser Fortbildung ist es, durch die Ermittlung der Bedürfnisse optimale Lösungen zu finden, die den Lehrern helfen, die Entwicklung jedes einzelnen Lernenden zu unterstützen.

Es werden Strategien zur Anpassung von Lehrmethoden und -materialien erörtert und diese ausprobiert, um der Vielfalt der Sprachniveaus gerecht zu werden, was wiederum zu einem effektiveren Unterricht beiträgt.

Der Lehrgang ist eine ausgezeichnete Gelegenheit, um Erfahrungen auszutauschen und das eigene Wissen über Methodik zu vertiefen.