[Bild: Sprachkurs für Lehrer*innen]

I. Öffentlichkeitsarbeit

• Herausgabe von „Polonus. Zeitschrift für die polnische Sprache / Czasopismo na rzecz języka polskiego“
• Herausgabe eines Sprachkalenders
• Präsentation von Ausstellungen (z.B. der Emil-Krebs-Ausstellung)
• Aktionen bei Bildungsmessen, Sprachentagen, Volksfesten

II. Bildungsangebote

• Lehrerfortbildungen
• Training für Sprachanimateur*innen, z.B. an Schulen

• Errichten eines Emil-Krebs-Lektorats für Polnisch mit Fokus auf „Polnisch für den Beruf“, nicht nur in grenznahen Regionen:
  • Polnisch für bestimmte Berufsgruppen wie Diplomat*innen, Polizist*innen, Lehrer*innen, Manager*innen
  • Polnisch für zivilgesellschaftlich Aktive in Politik, Städte- und Kirchenpartnerschaften, Deutsch-Polnischen Gesellschaften u.a.
  • Polnisch für die Generation 50 plus mit altersgemäßen, auch niedrigschwelligen Angeboten

III. Expertise

• Fachtagungen
• Dokumentationen

• • Gutachten
  • Empfehlungen für Politik und Verwaltung